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Los videojuegos y las nuevas tecnologías pueden tomar un giro, orientándose en cuanto a su utilidad terapéutica para algunos padecimientos como el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), tomando como base a la inteligencia artificial en este sentido, dijo Juan Carlos Pérez Castro Vázquez, director general de Proyectodah y experto en TDAH.

Lo anterior ha sido estudiado y puesto en práctica por neurocientíficos que, asociados con expertos en informática, han diseñado juegos e interfaces computacionales que con base científica logran medir las respuestas cerebrales y avanzar en la evidencia que demuestra un avance positivo en quienes los usan.

Según Pérez Castro, la inteligencia artificial o machine learning recibe datos a través de algoritmos donde el dispositivo en cuestión aprende y predice lo que va a suceder, así a mayor cantidad de información se mejora la predicción, aunque esto tiene un límite, ya que no por recibir una mayor cantidad ofrece una mejor predicción, sino que esto depende de la calidad con la que se le alimentan en función del algoritmo, ahí es donde se requiere de la participación de expertos en informática y de la salud mental que deben de trabajar coordinadamente.

Por ello los videojuegos creados, a partir de lo anterior, pueden predecir qué estímulos aparecerán en la pantalla de manera precisa para activar zonas cerebrales específicas, estudiando de manera exacta en un ciclo cerrado sobre qué es lo que está sucediendo en la pantalla y qué está pasando en el cerebro de manera simultánea, y de este modo saber cuál es la mejor manera de reorganizar la red neuronal. 

Tomando en cuenta  la plasticidad cerebral, es que ésta se puede usar para reorganizar los procesos cognitivos y conductuales a través de un videojuego, y si bien es cierto que esto puede crear adicción, al reorganizar las variables en otro sentido es que son capaces de mejorar los procesos cognitivos de manera positiva.

En México, se ha impulsado una aplicación denominada Towi, creada por jóvenes emprendedores asesorados en sus inicios por Proyectodah, que ofrece trabajar con la memoria y atención de los niños a través del juego, ejercitándose durante máximo 20 minutos al día. En estos momentos como apoyo por la pandemia por COVID cuenta con acceso gratuito, con lo que también fortalecerán sus datos para el sustento científico.

Es importante señalar que, en todos los casos, estas intervenciones no son sustitutivas del tratamiento farmacológico necesario para tratar el TDAH, por lo que pueden usarse en combinación o solas, más no como única opción, eso será decisión del profesional de la salud mental que esté a cargo del paciente.